Actividad 2

  1. ¿De qué tema habla el vídeo? De la harmonía musical
  2. ¿Cuál es la diferencia entre los dos acordes de la segunda persona?
    El primer acorde sonaba positivo mientras que el segundo era más profundo y hasta tenebroso
  3. Las variaciones en los acordes se deben a que cambian las…
    Notas y armonías
  4. ¿A cuántos alumnos le dio la clase?
    A cinco
  5. A su consideración, ¿Qué es lo más importante que un músico debe tener?Talento musical

Actividad 2

  • Canción 1: Sad XXXTentacion
  • Me provoca tristeza por la muerte del artista
  • Canción 2: Tiptoe through the tulips
  • Que ganas de vivir la vida
  • Canción 3: Cuando calienta el sol, Luismi
  • Quiero ir a la playa
  • Canción 4: Wake me up before you go, Wham!
  • Quiero bailar
  • Canción 5: Believer: Imagine Dragons
  • Motivación
  • Canción 6: Buffalo Soldier, Bob Marley
  • Tranquilidad
  • Canción 7 Lauv, Like me better
  • Siento calma pero es agradable y fácil de escuchar
  • Canción 8 Yo soy lo peor, Kinky
  • Motivación

Conclusión

  • La canción 1 la escucharía estando solo en mi casa, haciendo nada o relajándome. La 2 no lo haría. La 3 en una fiesta o en un momento irónico. La 4 igualmente en una fiesta o de manera irónica. Canción 5  cuando necesito motivación. La 6 estudiando, la 7 en algún momento cualquiera de fondo y la 8 conduciendo.

Actividad 2

En conclusión podemos decir que no existe música buena ni mala, en si, se basa en los gustos de la gente y en las diferentes situaciones en las que se pueden tocar. Existe un tipo y género diferente de música para cada ambiente y actividad y por eso, la música tiene el poder de favorecer el bienestar y también tiene la habilidad de poder alterar ciertas emocionas, positivas o negativas.

Actividad 1

¿Cómo te sientes en este momento?

Tranquilo, después de una mañana agitada y enojo, parece que el día va mejorando.

Tarea 1 – Reflexión

Como conclusión de la pequeña entrevista que le pude hacer a algunos voluntarios, podemos extraer que, intuitivamente, la gente busca música que, por así decirlo, alimente o dicho de una forma más poética, encienda e impulse con mayor intensidad los sentimientos que los llenan, ya sea enojo o tristenza, o amor, felicidad o logro.

Día 1

¿Qué sería mi vida sin música? Para empezar, una vida sín música sería una con ruido constante, más no ruido en armonía, solo contaminación auditiva. Sería un proceso de desarrollo personal al que le faltaría un elemento vital del proceso de crecimiento emocional humano.

 

¿Qué quiero aprender en el curso? Me gustaría aprender teoría musical, historia de la música, sus efectos en los humanos y efecto en su desarrollo.

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